O laboratoriach

Laboratoria, w których będą odbywały się zajęcia specjalistyczne na Politechnice Poznańskiej powstały w ramach projektu „Czas zawodowców – wielkopolskie kształcenie zawodowe”. W ramach kontynuacji projektu „Czas zawodowców BIS – zawodowa Wielkopolska” zostaną poddane modernizacji i uzupełnione o najnowocześniejszy sprzęt.

Laboratoria te są efektem wielu pomysłów i lat pracy nad poprawą dostępu do praktyk zawodowych. Ten innowacyjny pomysł ma swoje korzenie w koncepcjach tworzonych w ramach Akceleratora Wiedzy Technicznej (AWT®) obejmujących także doświadczenia ze współpracy z Central Ostrobothnia University of Applied Sciences w Finlandii.

Zajęcia specjalistyczne w laboratoriach mają na celu stworzenie rzeczywistych warunków pracy wzbogaconych o możliwość pełnego zapoznania się z najnowocześniejszym sprzętem. To połączenie dwóch najważniejszych elementów praktyki – kontaktu z wyposażeniem wykorzystywanym w przedsiębiorstwach oraz systemem ośmiogodzinnej pracy.

Laboratoria oferują 40 godzinne zajęcia specjalistyczne w dwunastu zawodach:

• MULTIDYSCYPLINA
  • technik informatyk,
  • technik teleinformatyk,
  • technik mechanik,
  • technik mechatronik,
  • technik elektryk,
  • technik elektronik,
• ELOTOR
  • technik ekonomista,
  • technik handlowiec,
  • technik logistyk,
  • technik spedytor,
  • technik organizacji reklamy,
  • technik cyfrowych procesów graficznych

Laboratoria zostały zaprojektowane w taki sposób, aby zajęcia mogły odbywać się w grupach liczących od 18 do 30 osób.

Zajęcia specjalistyczne będą odbywały się w trzech lokalizacjach na terenie Wielkopolski.

 

 

 

Laboratoria w Poznaniu i Pile zostaną uruchomione dla wszystkich zawodów objętych wsparciem, laboratorium w Kaliszu powstanie z myślą o uczniach zawodów zgrupowanych jako MULTIDYSCYPLINA.

Zajęcia prowadzone będą przez wykwalifikowanych specjalistów, praktyków
z poszczególnych dziedzin, posiadających minimum 3 letnie doświadczenie w zakresie współpracy ze szkołami, ze znajomością zagadnień rynku edukacyjnego oraz rynku pracy.

UWAGA!

Zajęcia specjalistyczne w laboratoriach nie stanowią formy praktyk zawodowych oraz zajęć praktycznych.

Czas trwania

Dodatkowe zajęcia specjalistyczne w laboratoriach będą realizowane w trybie tygodniowym, co przedstawiono na rysunku poniżej

 

Termin i miejsce uruchomienia laboratoriów

Od listopada 2016 roku trwają zajęcia w laboratoriach poznańskich, w marcu  2017 zostały uruchomione laboratoria w Pile. Zajęcia odbywają się na podstawie dotychczasowych programów, na istniejącym wyposażeniu, przygotowanym na potrzeby zakończonego już projektu „Czas zawodowców – wielkopolskie kształcenie zawodowe”, w ramach zawodów technik ekonomista, technik logistyk, technik spedytor,  technik organizacji reklamy, technik cyfrowych procesów graficznych oraz technik informatyk.

Od dnia uruchomienia projektu trwają prace nad modernizacją i doposażeniem istniejących laboratoriów w Poznaniu, z których w nowej formule uczniowie będą mogli korzystać  od 2018 roku.

Po uruchomieniu przebudowanych laboratoriów w Poznaniu, modernizacji zostaną poddane laboratoria w Pile.

Trwają prace nad uruchomieniem trzeciej lokalizacji na południu Wielkopolski, w Kaliszu.  Harmonogram prac modernizacyjnych został zaplanowany w taki sposób, aby zapewnić szkołom stały dostęp do oferty laboratoriów.

Organizacja zajęć specjalistycznych w laboratoriach

Do udziału w zajęciach specjalistycznych zapraszamy uczniów klas III oraz IV zgłoszonych na zajęcia zgodnie z zasadami współpracy. W projekcie mogą wziąć udział również szkoły, które uczestniczyły w projekcie „Czas zawodowców – wielkopolskie kształcenie zawodowe”.

Podczas zajęć specjalistycznych uczniowie zostaną poddani diagnozie kompetencji,
w tym ocenie swoich umiejętności. Otrzymają wsparcie w zakresie podnoszenia swojej wiedzy na temat posiadanych umiejętności i kompetencji. Ocena każdego ucznia przez prowadzącego zajęcia pozwoli na weryfikację ich uzdolnień. W trakcie zajęć uczniowie wezmą udział w szkoleniu z użytkowania system.zawodowcy.org oraz założą profil użytkownika systemu. Po zakończeniu zajęć specjalistycznych w laboratoriach uczniowie otrzymają certyfikat ukończenia, w którym uwzględniony zostanie zakres podniesionych umiejętności. Wyróżniający się uczniowie będą preferowani wśród współpracujących pracodawców, podczas przygotowywania dla nich stażu.

Uczniowie korzystający z tej formy wsparcia zostaną skierowani do pracodawców, a dokonana podczas zajęć ocena kompetencji umożliwi lepsze dopasowanie miejsca odbywania stażu.